纪老师执教的《铅笔有多长》这节课，以学生的学习工具紧密联系，天天见，天天用，结合学生学习生活实践化，不断引发学生的思考，由谜语作为课堂的导入点，把课堂的主人公引出，让学生直接进入课堂的氛围，只有融入课堂，才能跟随老师的脚步，不断进入课堂。