昨天有幸听取了潘老师第一次试教，坐在教室里与老师学生共思索、同学习，感想又有所不同。潘老师亲切的语言，丰富的肢体动作都是课堂中闪亮的一幕。整堂课中，老师的话语不多，更多的是孩子们自主读题，共同操作，主动分享的身影和声音，让我真正的感受到了还课堂与学生，让每个孩子都参与其中，乐在其中。放手让孩子做，让孩子说，原来每个孩子都是最耀眼的一颗。课堂还不尽完美，还需要给孩子们更多的时间让他们尽情去探索比较长方形与正方形的面积大小，更广阔的空间去测量自己身边的物体...... 期待看到潘老师下一次更尽善尽美的课堂！