本节课通过大量找一找、拼一拼、画一画的动手操作活动，让学生真正的参与进去切身感受面积单位，发展学生的度量意识，让学生通过操作，初步感受什么是面积，并对面积的大小有初步的认识，符合 “学为中心” 的课堂理念。