本节课的教案设计，设计的活动丰富多样，学生能在在充分的多感官参与的情况下感知，能丰富学生的学习经验。比如通过设计的 “比一比”“做一做”“说一说”“估一估”“摆一摆” 等可供操作的活动，来发展学生的空间观念，在发展空间观念并且在多元的活动中强化学生的认知，从而实现真正的关注到每一个学生。