本节课从学生实际生活切入，激发了学生的学习兴趣，模拟购物环节让学生融入生活，加强了学生解决实际问题的能力。很赞成这位老师在 “量感” 意义分析中说的话：量感的培养，不仅有助于学生理解量的概念、体会量的大小，更有助于拓展学生的数学思维，提高估测能力，促进学生对量的敏感性和对量的直觉思维，解决有关量的数学实际问题。量感就是对测量事物有多少个标准量的认知积累到直觉判断，可以必须强化知识的学习与掌握。