时、分、秒的认识一直是教学中的一个难点，因为时间不变，但是会根据人的心境感受不一样。教师通过设计了丰富的数学活动，让 1 秒、1 分看得见、摸得着，让学生在具身体验中充分感知 1 秒、1 分的长短，提升了学生对时间的感受能力。