1 千米这个长度单位是抽象的，比起之前的厘米和米，难在测量。但本节课教师借助多种测量体验活动（走一走、跑一跑、测一测、比一比、说一说等等），使学生多感官感知 1 千米有多长实际长度。帮助学生形成量感。