李老师通过创设具体的买文具情境，让同学们帮助淘气，并在帮助他人的过程中学会了如何找钱。通过说明理由，锻炼了学生的动口表达能力，表达清楚自己的想法。通过探究买尺子的活动，研究如何找钱的问题，让学生学会正确使用人民币，进一步体会不同面值人民币的换算。