五、动手练习捏橡皮泥，实际感知物体的体积大小不受形状的影响 学生每人拿出三块自己准备好的橡皮泥，按照要求把橡皮泥分别捏成圆形，长方体、正方体。让学生观察比较，这几块不同形状的橡皮泥的体积谁大谁小？ 学生通过动手操作，发现是同一块大小一样的橡皮泥，所以无论变成什么样的形状，橡皮泥的体积都不变。因为实际的动手操作和感知，学生充分理解了：物体体积的大小和形状无关。很好的从 “度量” 的角度理解了 “体积” 的意义。 六、交流总结 这节课孩子们兴趣浓厚，因为是熟悉的生活故事引入，又有大量的实验和动手操作，还可以通过微课的观看学习，实际感知 “体积和容积” 的意义，所以孩子们学得很轻松，兴趣浓厚。