[容山小学张丽雪发表于2013-9-419:16](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=6120&ptid=1997)

三、 实验探究，建立模型活动 1：独立思考，大胆猜测相关素材

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我发现用滚动法测周长，学生独立操作有点困难，两个人合作，尺子和圆都贴着桌面，一个人按着尺子，一个人滚动圆，这样又快又好，还培养了合作精神。张银娇