段老师对于量感的理解非常有见地，在这节课中，段老师也十分注重对于学生量感的培养。本节课段老师设计了动手操作、观察比较等一系列教学活动。从学生己有的知识和生活经验出发，让学生在充分感知认识的基础上逐渐向抽象思维过渡。