面积单位换算这节课相对枯燥无味，沙老师的设计调动了学生的积极性和学习的兴趣，导入环节让学生感受了面积单位换算的必要性，学生经历了质疑，猜想，验证的知识内化过程，这样的知识形成会在学生的脑海里留下深刻的印象，在学习体积单位换算的时候就会迁移。