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小平
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时、分、秒的认识一直是教学中的一个难点,教师精心设计了丰富的数学活动,让 1 秒、1 分看得见、摸得着,让学生在具身体验中充分感知 1 秒、1 分的长短,建立正确的时间单位量感,提升了学生对时间的感受能力。

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