赵彤老师这节课，利用有趣的情景图，激发学生的兴趣，利用了低年级学生活泼好动的特点，让学生动手操作：测量教室的长度，进行小组合作，在动手中增强了学生的 “量感” 意识。张弛有度，让孩子在快乐中学习知识，是非常值得我学习的。