现在学生生活的环境中，很多时候没有实际去使用钱币，因为很多时候是手机等科技支付，老师在教学中模拟了真实的购物活动，让一些体验较少的孩子融入活动中，增强了学生的体验感，逐步积累量感为后续学习做好了准备。