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zhouchangxiu1228
这节课的导入与旁人不同,没有按照教材情境导入,而是用了分类,非常独特,这个导入建立在学生日常身高等长度认知基础上,辨析认识周长的一周长度,是以 “长度” 为核心的设计,也是非常好的。
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