最后的环节，让同学共同参与其中，把时间这种抽象的概念，利用课上的模型课件等在十几种掌握知识，让学生在实践中获得思考，学会表达。学生即体验了时间流逝的美好，同时让学生感受时间匆匆如流水，课堂一开始通过教师的照片来引出时间这个话题，为接下来的学习奠定基础。吸引学生兴趣。还利用了视频感受了时间的真实存在。