“量感” 的培养在数学教学中非常重要。本节课就是立足于量感的培养，设计丰富多彩的课堂活动，让学生在亲身实践操作活动中充分感知，丰富表象，并结合新世纪微课资源，引导学生联系生活实际结合小组操作探究过程观看部分片段，省时高效，查缺补漏，拓宽思维。