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刘丽晶
刘丽晶

注重培养学生的动手操作交流合作能力。也在活动中让学生形成对 “量感” 感知。由学生熟悉的生活情境入手,使学生感受到数学与生活的密切联系,然后借助多种活动形式让学生进一步明晰 “周长” 概念。

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