新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
吉林长春双阳王岩
吉林长春双阳王岩

老师在教学一开始,利用谈话导入的方式激发学生的学习兴趣,激发学生的好奇心,引导学生积极主动的参与到学习中。并抛出问题 “同样的课桌为何测量结果的不同” 引发学生思考,结合学生已有经验令学生体会到统一测量单位的必要性。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   0 人在线   最高记录 89   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2de3f85 · 10ms · UTC 02:00 · PVG 10:00 · LAX 19:00 · JFK 22:00
♥ Do have faith in what you're doing.