本节课老师在抓住长方体体积计算的本质来探究过程中，通过设计贴合实际生活的冷藏车厢，让学生感知实际物体体积大小的同时设计宽是小数，丰富学生对体积的理解，丰富学生的量感体验，体会体积计算方法的普遍性。