本节课，教师借助 “小小商店” 这一学生熟悉的背景，运用 “角色扮演” 这一生动有趣的活动形式，一方面加深学生对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及计算方法，一方面培养学生应用数学的意识和能力