周老师抓住二年级学生的心理特征，设计玩华容道游戏棋，让学生感受平移的特点，能用语言、动作说出自己的感受。制作陀螺这一环节，让学生感受旋转的特点，能用语言、动作说出自己的感受。在放飞 " 纸蜻蜓 " 这一活动中，让学生进一步感知、体验旋转。让学生在游戏中探索知识，在快乐中学习。