王老师这节课抓住了学生的年龄特点，设计多样的实践活动，让学生利用所学知识解决新问题，让学生感受成功的乐趣，同时培养学生量感意识。用不同方式测量课桌这一活动，让学生体会建立统一度量单位的重要性，这为后面的学习做好铺垫。