在课内安排了一系列活动，明确了周长的含义之后，岳老师还紧密联系生活实际，应用周长的事例，再次回归生活，为周长寻求生活情境的释义。这样的做法，既使得学生感受到生活与周长的联系，又拓宽了学生对周长的体验，对周长的理解更实际、更丰富。