秦老师这节课层次分明，重难点突出。通过估、量、找、练等环节，发展学生的量感，提高学生对分米与毫米的直观感性认识。在探究米、分米、厘米、毫米关系的过程中，板书清晰、完整。通过渗透数学文化，联系实际生活发展学生的量感。