从李老师的设计中能感受到老师非常关注学生对于知识的认知和感知。在课堂上，老师有时候会被孩子们天马行空的想法带领着飞翔，而适时的回到主题，合适的引导，都要求老师对于每一句，每一个抛出去的话仔细斟酌。这样课堂才会更加紧凑和高效。