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四川成都叶

秦老师的课很有历史感，从古迹入手进行估测，很有数学文化的味道。学生在估测活动中认识分米和毫米，并串联米和厘米之间的联系，使长度单位的知识结构化。学生在学习中感受、体验并最终会形成量感，值得学习！

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