贾老师在课前对不同版本教材进行详细分析，不仅国内教材对比，还有中日教材对比。从内容框架、知识关联、单元目标、知识编排顺序等方面去详细分析对比，深入挖掘，有相同点，也有不同点。通过分析不同版本的教材，充分理解课本内容安排的合理性，更深层次得理解课程标准。