通过阅读，可见贾老师所在的团队在设计这节课前在 “量感” 上进行深入研究，什么是量感，培养量感有哪些策略。围绕 “培养学生量感” 下了很大功夫。还期待贾老师如何让学生深刻记住体积单位的大小有怎样的创新！