本节课结合课本，激发学生兴趣的教学方法，培养学生的创造能力和创新精神，加深面积的认识，探索式的发展观察操作、分析比较等能力让学生真实感受面积单位的实际大小，再进一步让学生经历各种估计面积的实践活动，来巩固表象，获得实实在在的直接经验，更有利于表象的形成。