本节课用学生熟悉的、感兴趣的事情导入新课，有效地激发了学生的学习兴趣，也为下面的自主探究作铺垫。而且在教学中有意识的对学生进行爱护人民币的教育，最后通过活动，让学生在 “玩中学”，体现了新课程理念。