本节课有效的发展了学生的量感，教学过程有梯度，层层递进。教学活动是能直接观察到、触摸到，越容易被学生理解，也更容易在生活中运用，活动中让学生理解计算长方体的体积公式中蕴含的道理，在亲身体验中深化了对体积概念的感知。