在认识一平方分米的时候，老师采取的是 “量一量”“摸一摸”“找一找” 等一系列的活动，，建立常用面积单位实际大小的表象。在生活中，能对某个物体的表面作出估计与判断，培养学生的量感。让学生感受到数学与生活实际之间的密切联系。