拜读了陈老师整篇设计，根据对主题 “量感” 的理解非常透彻，需要亲身感受与体验，在生活找那个思考，并让学生参与其中，获得事物量的感受。预设问题很全面，思考非常到位，通过实践动手的操作对学生 “量感” 培养非常有效。