利用时间尺帮助学生理解 12 时计时法和 24 时计时法，将抽象的时间直观形象化地刻画，有利于理解和掌握两种计时法的相互转换关系，也能激发学生思考和探究的欲望。疑惑：1. 为什么不用教材的情境，而是让学生以预习的方式了解 12 时计时法和 24 时计时法？2. 量感的培养在本课教学中主要体现在哪些地方？