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吉林长春双阳  李莹莹
吉林长春双阳 李莹莹

本节课教师能从学生已有的生活经验出发,联系实际,通过观察和实践帮助学生获得感性认识。并根据学生实际和教材内容,采用了以直观演示为主的主要教学方式方法,引导学生观察思考、亲自操作、自主探索、合作交流等多种方法有机配合使用,较好地完成了本堂课的教学目标。展示了概念课教学的基本模式。

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