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吉林长春双阳  李莹莹
吉林长春双阳 李莹莹

本节课通过看、描、量、数等多种方式感受周长的实际概念,从规则和不规则两类图形来理解周长的概念。一节课下来学生能够深刻的理解什么是周长,动手实践学生的兴趣高,学习效果好。

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