张老师在教学中引导学生开展探究式学习，理解用度量物体包含体积单位的数量来确定体积，以培养学生的空间观念，并通过长度单位、面积单位和体积单位之间的比较，建立起一维、二维、三维空间之间的联系，加深对体积单位的认识，最终联系到生活中的实物上。