量感的培养对学生数学能力的发展有着不可忽视的作用，不仅能让学生在掌握计量单位等有关知识的基础上提高估测的能力，也能在反思中，对学生的思维能力进行训练。“量” 与生活密不可分，潘老师组织不同层次的教学活动为学生搭建起数学与生活的桥梁，通过联系实际生活展开对 “量” 的教学，进而让学生在活动中逐渐形成 “量感”。