李老师思路清晰，引导恰当，从课上表现来看李老师备课的同时还做到了备学生，对孩子们的学情了解得很到位，促进学生对量的敏感性和对量的直觉思维，具备一定的量感对学生的数学思维发展以及未来的生活都有着重要的意义。