本帖最后由 容桂容边小学 于 2013-9-10 16:38 编辑

“能不能说说什么是圆的周长？绕圆一周的曲线长度就是圆的周长。”

关于什么是图形的周长，我认为说法还可以精简一些。课本是这样描述的 “绕圆镜一周的长度就是圆镜的周长” 及三年级对平面图形周长的描述是 “平面 图形一周的长度就是平面 图形的周长”，所以可以去掉 “曲线” 二字，描述为 “绕圆一周的长度就是圆的周长” 可能会更好，避免学生出现又对 “直线” 和 “曲线” 产生对比，减低学生知识的负担。（容桂容边小学谭华焕）