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实验三小尚春娟
实验三小尚春娟

李老师首先,出示一支铅笔,先让学生估测,再让学生去测量验证。让学生在有一定经验的基础上才引出 1 厘米 = 10 毫米,1 分米=10 厘米,其次是米与分米之间的关系,教师先让学生在米尺中找找 1 分米,再让学生在找的过程中体验 1 米有多少分米。充分让学生体验对量感的认识。课堂上注重强调学生的合作学习和自主探究,同时注重学生的活动体验。

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