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卫庄杨贵本
卫庄杨贵本

李老师精心设计《铅笔有多长》教学活动,教学目标符合新的课程标准要求,十分强调学生的合作学习和自主探究,同时注重学生的活动体验,把建立表象和生活经验相联系,借助具体形象的生活经验,丰富对测量单位的感受,有助于促进学生形成 “量感”。在教学中,让学生亲身经历、体验、感知事物的长度。

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