安老师联系实际，通过观察实践帮助学生获得知识。安老师教学重难点突出，板书条理清晰。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。安老师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。 该专题内容丰富多彩，一定程度上积淀了学生的知识素养，学生参与多，课件精美，涉及知识范围广，开阔学生眼界，点面结合加练笔，让学生对学习的认识逐步深入，效果较好。教学有个性，有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破，课堂给人耳目一新的感觉。