这节课环节紧凑，思路清晰，让学生通过各种动手操作活动感受毫米，分米，体会数学在日常生活中的重要性，密切数学与生活的练习。并设置具体情境，初步发展估算意识，激发学生对测量学习的好奇心和参与测量活动的主动性。