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yinsiqi
整节课通过让学生动手操作获得探索长方形面积公式的实际经验,学生通过小正方形学具自行排出一个长方形,根据摆出的长方形的长和宽,填表格,分析表格,从而得出长方形的面积,做到了以学生为主体。
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