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彭丽红
彭丽红

唐老师的这节数学课,通过微课 3.0 动画的演示,导入课题,让学生感受生活中圆柱无处不在,继而通过圆柱与长方体的 “类比”,经历 “猜想与验证” 探索圆柱体积计算方法的过程,从而理解,掌握圆柱体积的计算方法,直观感受体积的大小变化,发展了学生的量感。这样的设计实际实用。

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