唐老师的这节数学课，通过微课 3.0 动画的演示，导入课题，让学生感受生活中圆柱无处不在，继而通过圆柱与长方体的 “类比”，经历 “猜想与验证” 探索圆柱体积计算方法的过程，从而理解，掌握圆柱体积的计算方法，直观感受体积的大小变化，发展了学生的量感。这样的设计实际实用。