纪老师合理组织学生进行小组合作学习、探究学习,让学生多动、多说、多想。从而引导学生自己去探索和解决问题,从中感受数学的意义、价值,获得成功的体验,增强学习数学的自信心,培养学生学习数学的能力,力争在课堂教学让学生多思,多练,多学。