冯老师这节课教学过程设计完整有序，设计突出了以学生为本的理念，既体现知识结构，知识点，又注意突出学生活动设计，体现教学民主，教学活动设计具体，充分注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生自主学习的积极性，培养了学生良好的学习品质，整节课很完美。